Le terme anglais brainstorming a été intégré au français sous la forme d’un emprunt direct, généralement prononcé [bʁɛn.stɔʁ.miŋ]. Cette version anglicisée est particulièrement répandue dans les milieux professionnels, technologiques et startup, où elle s’inscrit dans une dynamique de mondialisation du vocabulaire économique. Cependant, la langue française propose également une adaptation plus conforme à ses règles phonétiques et sémantiques : le remue-méninges. Ce néologisme, formé par calque lexical, conserve l’image de stimulation intellectuelle tout en respectant la morphologie française. Il est souvent privilégié dans les contextes pédagogiques, administratifs et académiques, notamment en France et au Québec. Par exemple, dans une salle de classe, un enseignant pourra dire : « Organisons un remue-méninges pour explorer les différentes interprétations du texte. » En entreprise, on entendra plutôt : « Le chef de projet a animé un brainstorming pour générer des idées innovantes. » Cette dualité terminologique illustre un phénomène courant en linguistique : l’emprunt phonétique coexiste avec la création d’un synonyme autochtone, permettant aux locuteurs de choisir selon le registre, le public ou la tradition linguistique de leur région.