Le mythe du « leader né » persiste encore aujourd'hui, mais les neurosciences et la formation professionnelle prouvent que le leadership est un muscle entraînable. Des compétences comme l'écoute active, la résilience ou la gestion du conflit s'apprennent par la pratique et le feedback. Un exemple probant : un ingénieur introverti qui suit un parcours de coaching et développe progressivement sa présence scénique pour diriger des équipes internationales. Le leadership n'est donc pas un don génétique, mais un assemblage de pratiques intentionnelles, de contextes traversés et de volontés d'amélioration continue.